現(xiàn)在廣大的行業(yè)也已經(jīng)開始?xì)庀蟊O(jiān)測，學(xué)校氣象站設(shè)備,對青少年氣象知識的傳播，民國中小學(xué)校園氣象站紛紛涌現(xiàn)，新中國成立后，黨和人民政府高度重視中小學(xué)氣象科學(xué)教育和普及工作，學(xué)校氣象站設(shè)備,加強氣象觀測技術(shù)的應(yīng)用。

　　培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。幫助學(xué)生學(xué)會做人做事。氣象科學(xué)綜合運用物理。化學(xué)。數(shù)學(xué)。環(huán)境。生命。空間等科學(xué)原理和技術(shù)成果。是一門多學(xué)科的智能集成。校園氣象站的活動拓展和補充了教材知識。開闊了學(xué)生的科學(xué)視野。引導(dǎo)學(xué)生從氣象學(xué)的入門做起。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)。熱愛科學(xué)。探索科學(xué)的興趣;在氣象觀測和科技活動中。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的耐心。細(xì)心和責(zé)任心。科學(xué)態(tài)度。科學(xué)精神。科學(xué)素質(zhì)等。參與校園氣象站活動。需要我們與學(xué)生共同努力。彼此相處。遵守時間和紀(jì)律。校園氣象站是教育的搖籃。對兒童健康人格的塑造起著良好的作用。

學(xué)校氣象站設(shè)備,深化對基層學(xué)校的氣象科普，將對學(xué)生進(jìn)行氣象科學(xué)，為氣象科普教育教學(xué)時間的合理安排提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)。