為了優化校園科技教育環境，提高青少年學生的科技意識，活躍同學們的課余生活，為增強他們的地理實際觀測能力而開發設計.

　　校園氣象站是由氣象傳感器、微電腦氣象數據采集儀、電源系統、輕型百葉箱、野外防護箱和不銹鋼支架等部分構成。用于對風向、風速、雨量、氣溫、相對濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九個氣象要素進行全天候現場監測。具有手機氣象短信功能， 可以通過多種通訊方法(有線、數傳電臺、GPRS移動通訊等)與氣象中心計算機進行通訊，將氣象數據傳輸到氣象中心計算機氣象數據庫中，用于統計分析和處理。

　　風速風向等傳感器為氣象專用傳感器，具有高精度 高可靠性的特點。微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、氣象數據定時存儲、參數設定、友好的人機界面和標準通信功能。廣泛應用于氣象、環保、 機場、農林、水文、*事、倉儲、科學研究等*域。傳感器種類可由用戶在一定范圍內自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展口選擇連接個人計算機、打印機、控制器等設備，使整個系統的功能大大增強。

　　校園數字氣象站的作用不但可以監測校園區域的氣候數據信息，更多的是可以培養學生的興趣愛好，為了滿足學生動手實踐需要，還為學生配備有溫度計、玻璃鋼百葉箱、風向風速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。

　　在校園里建立校園數字氣象站不僅使學生們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發學生們學習自然地理的興趣和熱情，了解更多氣象科學知識，為了優化校園科技環境，提高青少年學生的科技意識，活躍學生們的課余生活。同時也為了滿足地理教學的實際需要。