學生服裝等氣象數據的支持，廣大中小學生的氣象普及工作是氣象事業的重要組成部分，通過在校園氣象站的學習，我國校園氣象站的發展趨勢和前景，提高學生對氣象環境的認識。
                                                      

校園氣象站是學校的基本設備之一。對校園小氣候進行了全面觀測。它可以通過天氣信息顯示屏隨時發布或查詢天氣信息。方便師生隨時掌握天氣變化。校園氣象站除氣象信息自動監測外。還可配備百葉箱。干濕球溫度計。雨量計。蒸發器等進行人工觀測。使用手動和自動儀器。方便了校園氣象隊開展氣象觀測活動。有利于開闊學生視野。培養學生科學精神。提高學生氣象科學素質。為校園增添一道亮麗的風景線。

　　培養學生探索科學的興趣。提高學生的科學素養。幫助學生學會做人做事。氣象科學綜合運用物理。化學。數學。環境。生命。空間等科學原理和技術成果。是一門多學科的智能集成。校園氣象站的活動拓展和補充了教材知識。開闊了學生的科學視野。引導學生從氣象學的入門做起。培養學生學習科學。熱愛科學。探索科學的興趣;在氣象觀測和科技活動中。培養學生嚴謹認真的工作作風。培養學生的耐心。細心和責任心。科學態度。科學精神。科學素質等。參與校園氣象站活動。需要我們與學生共同努力。彼此相處。遵守時間和紀律。校園氣象站是教育的搖籃。對兒童健康人格的塑造起著良好的作用。

學生氣象站,成為校園課外探索的科普角落，能夠觀測到的氣象要素越來越豐富，學校與氣象專家聯合開展的更高層次的科學互動活動。