提高學生氣象防災減災意識，隨著氣象事業的快速發展，豐富學生的課余生活，推廣氣象文化，使校園氣象站成為培養學生科研方法和科學素養的有用載體。
                                                    

　　研究的目的是為了實踐。培養學生的服務意識。增加氣象科普的輻射力。農村校園氣象站的氣象科普活動大多與農業緊密結合。學校組織孩子們認真記錄農業和物候現象。小型氣象學家經常跟蹤調查農民和農民。他們發現問題后。在老師的指導下。研究并向農民提出建議。城市里的孩子們自然會通過氣象觀測結合。把氣象知識與日常生活結合起來。孩子參加氣象觀測時。全家人都會關注天氣。一般的氣象科普活動很難做到這一點。通過校園氣象站的活動。無形中擴大了氣象科普的輻射力和覆蓋面。

幫助學生更直觀地了解氣象知識，氣象觀測常識等科普教學，而且可以進一步提高學校的辦學水平。